论文名称 |
作者 |
发表期刊 |
发表时间 |
所属专业 |
仕途里寻隐逸,复古中求革新——赵孟頫的人品、书品及其对当代书法实践的启示 |
郭九林 |
大连民族大学学报 |
2017年7月 |
汉语国际教育 |
汉语国际教育专业英语教学模式探索与实践——以大连民族大学为例 |
辛志凤 |
大连民族大学学报 |
2018年11月 |
汉语国际教育 |
试析对外汉语教材中的文化词及相关教学策略——以<环球汉语><长城汉语：生存交际>为例 |
张烨 |
锦绣 |
2019年4月 |
汉语国际教育 |
浅析成功课堂的教学准备及课堂设计 |
张烨 |
现代商贸工业 |
2019年6月 |
汉语国际教育 |
Collision of thought: College students review cultural China |
郭九林 |
中国日报 |
2019年7月 |
汉语国际教育 |
具有地域文化特色的对外汉语教学策略研究 |
张烨 |
科教导刊 |
2019年8月 |
汉语国际教育 |
掌握普通话是教师必备的职业素质 |
辛志凤 |
科教导刊 |
2019年10月 |
汉语国际教育 |
具象性思维方式在成语中的体现 |
辛志凤 |
大连民族大学学报 |
2019年11月 |
汉语国际教育 |
民族高校汉语国际教育专业特色建设的路径探究 |
辛志凤 |
创新创业理论研究与实践 |
2020年1月 |
汉语国际教育 |
会意字分层教学的构想 |
辛志凤 |
文理导航 |
2020年3月 |
汉语国际教育 |
民族高校汉语国际教育专业实践教学模式的构建 |
张烨、郭九林 |
海外文摘 |
2020年4月 |
汉语国际教育 |
辽宁省高校推进民族地区语言生活一体化的实践路径 |
辛志凤 |
科教文汇 |
2021年4月 |
汉语国际教育 |
民族高校中国传统文化课程的建设 |
梁小平、何长文 |
西部素质教育 |
2021年6月 |
汉语国际教育 |
英语教学语法体系中的矛盾现象 |
唐晓东 |
语言与文化研究 |
2021年12月 |
汉语国际教育 |
专业思政同行，授业传道并举 |
辛志凤 |
中国教育报 |
2021年11月 |
汉语国际教育 |
民族高校中国语言文学专业古代汉语课教学管见——以大连民族大学为例 |
郭仕超 |
大连民族大学学报 |
2017年3月 |
汉语言文学 |
“视域融合”与有意义教育方式的探寻 |
丁颖 |
课程教育研究 |
2017年6月 |
汉语言文学 |
当代文学课程教学改革的思考 |
韩争艳 |
吕梁教育学院学报 |
2017年6月 |
汉语言文学 |
创新教育与汉语言文学专业人才培养模式的构建 |
丁颖 |
课程教育研究 |
2019年1月 |
汉语言文学 |
民族高校传统文化课程教学现状及创新思路探究 |
韩争艳 |
辽宁农业职业技术学院学报 |
2019年5月 |
汉语言文学 |
协同创新视域下校外实践教育基地发展探究 |
丁 颖 |
大连教育学院学报 |
2021年6月 |
汉语言文学 |
基于媒介融合的卓越新闻传播人才培养路径研究 |
何江 |
传媒论坛 |
2019年11月 |
新闻学 |
“互联网+”背景下传媒类学生专业素质提升研究 |
姜笑君 |
新闻研究导刊 |
2019年1月 |
新闻学 |
大数据背景下高校本科教学评价体系比较研究 |
何江 |
才智 |
2019年5月 |
新闻学 |
新闻传播伦理与法规课程的混合式教学探讨——以建构主义教学理论为基础 |
姜笑君 |
传媒论坛 |
2021年12月 |
新闻学 |
法学专业教育实践基地建设探究 |
王俊峰、丁利明 |
大连民族大学学报 |
2017年7月 |
法学 |
基于学生主体性培养的证据法学实践考核探索 |
王俊峰 |
大连民族大学学报 |
2018年7月 |
法学 |
论民族院校法学实践教学的问题与对策， |
丁利明 |
大庆师范学院学报 |
2019年1月 |
法学 |
“法律+英语”复合型人才培养模式探析 |
金利锋，何长文，丁利明 |
大连民族大学学报 |
2019年2月 |
法学 |
思维导图在《商法学》教学中的运用 |
夏琳 |
法制博览 |
2019年7月 |
法学 |
应用型人才培养模式下国际经济法课程教学改革探究 |
王俊峰、张晓彤 |
大连民族大学学报 |
2021年3月 |
法学 |
“课程思政”背景下宪法学课程教学的几点思考 |
任峰 |
成长 |
2021年5月 |
法学 |
试析民族高校国际法课程群建设路径 |
宋丽弘 |
大连民族大学学报 |
2021年9月 |
法学 |