一、 学习与工作经历：2017-至今 大连民族大学外国语学院英语教师；
2014-2017 中国人民大学外国语学院英语语言文学博士研究生；
2015-2016 “北京市各级党政机关挂职博士”，工作于北京市东城区统战部，参加北京市海外统战工作服务‘一带一路’建设有关问题调研工作；
2007-2014 大连科技学院国际交流与合作学院副院长, 专业负责人；
2012-2013 美国莱特州立大学访问学者, 校际LEAP英语强化教学项目、TESOL国际英语教学项目中方负责人。
二、 研究方向及成果统计： 1、专著：《杰拉德·维兹诺文学创作的阈限美学》，民族出版社，2020年8月。
2、期刊论文： （1）“霍米·巴巴阈限空间思想刍议”，《当代外国文学》（CSSCI）2（2016）：122-130。
（2）“《自由之魔法师：一个荒野贵族的部落后裔》中的文学阈限性”，《外国文学研究》（CSSCI）1（2017）：31-40。
（3）“悖论的表现不可表现—一幅油画中的崇高”，《大众文艺》1（2017）：80-81。
（4）“文学阈限性社会学起源研究”，《大连民族大学学报》2（2019）：132-138。
3、主持项目： （1）国家级：国家社会科学基金项目“历代唐卡所见各民族关系研究”（22BMZ133 在研 立项时间：2022-9-30）。
(2) 辽宁省：辽宁省教育厅2021年度高等学校基本科研项目“活态民族史诗《格萨尔》唐卡英译叙事与对外传播研究”（2021-2023 在研 立项时间：2021-8-30）。
(3) 大连市：大连市社科联2019年度项目 “深度融入共建‘一带一路’，建设大连城市开放合作新高地研究”（2019-2020 结项）
(4) 大连民族大学2023年度本科教育教学改革研究与实践项目“君子不器：AI时代大学英语高级班教学理念创新与实践研究”（2023年度 在研）
(5) 大连民族大学2021年度“铸牢中华民族共同体意识研究”专项课题“藏族唐卡文化遗产中的中华民族交往交流交融研究”（2021-2022 结项）
(6) 大连民族大学2020年度人文社会科学类项目“美国印第安作家杰拉德·维兹诺小说阈限性研究”（2020-2021结项）；
(7) 大连民族大学2019年度本科教育教学改革研究与实践项目“以OBE教育理念与学生学习效度为中心的TESOL英语教师团队建设实践研究”（2019-2020结项）；
(8) 大连民族大学2018年度中央基本科研业务费项目“杰出青年”项目“美国本土裔文学生产中的民族想象与国家叙事研究”（2018-2020 结项） |