一、 学习与工作经历:2017-至今 大连民族大学外国语学院英语教师;
2014-2017 中国人民大学外国语学院英语语言文学博士研究生;
2015-2016 “北京市各级党政机关挂职博士”,工作于北京市东城区统战部,参加北京市海外统战工作服务‘一带一路’建设有关问题调研工作;
2007-2014 大连科技学院国际交流与合作学院副院长, 专业负责人;
2012-2013 美国莱特州立大学访问学者, 校际LEAP英语强化教学项目、TESOL国际英语教学项目中方负责人。
二、 研究方向及成果统计: 1、专著:《杰拉德·维兹诺文学创作的阈限美学》,民族出版社,2020年8月。
2、期刊论文: (1)“霍米·巴巴阈限空间思想刍议”,《当代外国文学》(CSSCI)2(2016):122-130。
(2)“《自由之魔法师:一个荒野贵族的部落后裔》中的文学阈限性”,《外国文学研究》(CSSCI)1(2017):31-40。
(3)“悖论的表现不可表现—一幅油画中的崇高”,《大众文艺》1(2017):80-81。
(4)“文学阈限性社会学起源研究”,《大连民族大学学报》2(2019):132-138。
3、主持项目: (1)国家级:国家社会科学基金项目“历代唐卡所见各民族关系研究”(22BMZ133 在研 立项时间:2022-9-30)。
(2) 辽宁省:辽宁省教育厅2021年度高等学校基本科研项目“活态民族史诗《格萨尔》唐卡英译叙事与对外传播研究”(2021-2023 在研 立项时间:2021-8-30)。
(3) 大连市:大连市社科联2019年度项目 “深度融入共建‘一带一路’,建设大连城市开放合作新高地研究”(2019-2020 结项)
(4) 大连民族大学2023年度本科教育教学改革研究与实践项目“君子不器:AI时代大学英语高级班教学理念创新与实践研究”(2023年度 在研)
(5) 大连民族大学2021年度“铸牢中华民族共同体意识研究”专项课题“藏族唐卡文化遗产中的中华民族交往交流交融研究”(2021-2022 结项)
(6) 大连民族大学2020年度人文社会科学类项目“美国印第安作家杰拉德·维兹诺小说阈限性研究”(2020-2021结项);
(7) 大连民族大学2019年度本科教育教学改革研究与实践项目“以OBE教育理念与学生学习效度为中心的TESOL英语教师团队建设实践研究”(2019-2020结项);
(8) 大连民族大学2018年度中央基本科研业务费项目“杰出青年”项目“美国本土裔文学生产中的民族想象与国家叙事研究”(2018-2020 结项) |